Ateliers & stages d'impro débutants
Nos ateliers débutants sont conçus pour celles et ceux qui veulent
apprendre à pratiquer le théâtre et l'improvisation, mais également pour les personnes timides qui souhaitent essayer de se dépasser. Que vous ayez envie de fouler la scène, apprivoiser la peur de vous exprimer devant un public ou simplement découvrir et vous enrichir de l'apprentissage d'une discipline variée et amusante, ils sont faits pour vous ! Alors n'attendez plus et venez apprendre à jouer avec vos émotions, votre imagination ainsi que vos sens pour créer et présenter spontanément des histoires seul, à deux ou en groupe. Apprenez le lâcher prise, prenez confiance en vous et en vos partenaires, partagez, amusez-vous avec eux tout en apprenant les bases nécessaires à la pratique du théâtre et de l'improvisation grâce à des exercices ludiques et progressifs tirés de différentes méthodes reconnues (Jacques Lecoq, Augusto Boal, Christophe Tournier, Mark Jane, Del Close, Jill Bernard, Mick Napier et tant d'autres encore tant la liste est diverse et variée...). Dans nos ateliers, vous apprendrez à développer vos facultés d'écoute, d'observation, de construction d'histoire, ainsi que les bases nécessaires à la pratique du théâtre et les règles de l'improvisation comme elle se pratique en match.Ouverts à tous types de public à partir de 7 ans sans conditions d'accès particulières.
Objectifs pédagogiques :
- Apprendre à lâcher prise pour dépasser sa timidité et sa peur des préjugés en pratiquant
des exercices collectifs d’expression corporelle ou orale.
- Favoriser la confiance en soi et aux autres, le vivre ensemble, le travail en équipe ainsi que
la cohésion de groupe à travers des jeux et des exercices ludiques collectifs.
- Découvrir et apprendre à reconnaître ses émotions puis les exprimer afin de
mieux les appréhender dans son quotidien.
- Découvrir et apprendre à utiliser sa créativité artistique et son imagination
ainsi que les moyens pour les exprimer.
- Développer sa culture générale et artistique en favorisant la découverte et la connaissance
du théâtre classique, ainsi que celle de nombreuses disciplines culturelles ou autres (chant,
danse, cinéma, littérature, peinture, sculpture, écriture, actualité, sport…)
grâce aux nombreuses catégories utilisées en improvisation.
Déroulement des séances (ateliers en 3 parties) :
- Tout d'abord un échauffement qui permet de relâcher la pression du quotidien et se mettre
en train pour la deuxième partie de l'atelier.
- Un second temps axé sur l’apprentissage à travers des exercices, basés à la fois
sur des techniques liées au théâtre traditionnel et à l'improvisation théâtrale.
- Pour finir, la partie jeu théâtral permet aux participants d'utiliser les techniques traitées
durant la séance, par le biais d'improvisations dirigées ou libres, individuelles ou collectives.
Déroulé et Progression des apprentissages :
Les programmes (ateliers et stages) sont étudiés pour que les participants développent
tout d'abord une aisance corporelle, puis apprennent ensuite à observer, exprimer
et mieux gérer leurs émotions.
Les techniques théâtrales arrivent petit à petit afin de donner plus d'aisance
dans la prise de parole, l'utilisation de l'imagination et la création de personnages.
Plus on avance dans les séances, plus on se rapproche des techniques liées
au théâtre d'improvisation en match, qui apprennent aux participants le lâcher prise
nécessaire pour s'exprimer en groupe et face à un public.
Résultats escomptés :
A l'issue du programme, les participants doivent être capables de s'exprimer
avec plus d'aisance et participer à la représentation d'improvisations dirigées.
Les plus à l'aise pourront même s'exercer à la pratique d'improvisations libres et
éventuellement participer à une représentation publique de ce qui a été travaillé en atelier.
Programme d'un stage de 5 jours (Séances d’une durée de 1h30 à 3h,
avec une pause au bout d’1h30) :
* Jour 1 :
Matin = * Prise de contact avec les stagiaires, présentation de l'intervenant
et de l'activité.
* Exercices et jeux facilitant le lâcher prise, mise en place
de la dynamique de groupe.
* Travail sur les émotions et mises en situations pour aboutir
sur les 1ères impros « dirigées ».
Après-midi = * Début de l'apprentissage des techniques de base
du théâtre « classique » à travers des jeux et exercices.
Nouvelles impros « dirigées ».
* J. 2 : M. = * Suite des exercices et jeux de théâtre « classiques ».
Nouvelles impros « dirigées ».
A.-M. = * Début des exercices et jeux liés à l’improvisation en match.
1ères impros libres.
* J. 3 : M. = * Suite des exercices et jeux liés à l’impro. Nouvelles impros libres.
A.-M. = * Suite des exercices et jeux liés à l’impro.
Début de l’apprentissage des catégories et contraintes.
* J. 4 : M. = * Suite des exercices et jeux liés à l’impro. Suite de l’apprentissage
des catégories et contraintes.
A.-M. = * Suite des exercices et jeux liés à l’impro. Suite de l’apprentissage
des catégories et contraintes.
* Choix des catégories et débuts des entrainements
en condition de spectacle.
* J. 5 : M. = * Jeux d’impro et suite des entrainements en condition de spectacle
avec la lumière et la musique.
A.-M. = * Derniers entrainements en condition de spectacle
avec la lumière et la musique.
Fin de journée
ou soir : * Représentation du match devant un public
(ouvert à tous ou sur invitation).
N'hésitez pas à nous contacter pour toutes questions concernant nos ateliers et nos stages.
Tarifs (Renseignements et devis) :
Yannick au 06 15 17 87 76
le.cure.yeux@gmail.com